2月23日下午，潍坊市九大学科教研员在市委教育工委常务副书记、市教育局党组书记、局长杜全平和市教育局总督学、市教科院院长李庆华、副院长徐会吉的带领下，来我校调研大单元整体学习，指导教育教学工作。昌乐县副县长郭雪梅，县人大常委会副主任、县教育和体育局党组书记、局长任瑞成，县教研中心主任韩文录，271教育集团总校长赵丰平、执行校长张申等领导陪同活动。
大单元整体学习是271教育为落实立德树人教育根本任务、实现核心素养落地，完成培育人性光辉、播种人生智慧教育目的有效途径与方式。大单元整体学习是从核心价值出发，紧紧围绕课程大概念，以学生为主体，以学生思维能力提升为主攻方向，通过整体感知、探究建构、应用迁移、重构拓展四个学习阶段，培养学生的必备品格和关键能力，最终实现人的整体发展。
市县教育局领导专家深入课堂，实地观摩了大单元整体学习课堂教学。271课堂上，师生在学习目标的引领下，通过真实情境下的活动任务设计，以小组为单位积极地进行合作探究，激情地进行展示点评，学生充分体验学习过程和学习成长乐趣，教师循循善诱，点播引领，真实学习在每个孩子身上发生。全员参与、活跃自主的课堂学习氛围以及旺盛的生命成长状态给领导专家和教育同仁留下了深刻的印象，受到了大家的一致好评。
在大单元整体学习报告中，与会领导认真听取了张申校长对大单元整体学习的详细介绍，他以“实施大单元整体学习 促进师生生命成长”为主题，介绍了我校课程课堂改革发展情况，并对大单元整体学习的核心、环节以及支撑做了系统阐释。
市县教研员分学科对课堂展示进行深度点评，对大单元整体学习进行进一步研讨。他们充分肯定了大单元整体学习良好的课堂效果，认为271课堂真正以学生为主体，把学习过程还给了学生，小组合作探究学习方式很好地调动了学生的学习主动性和积极性，课堂上师生的良好互动、学生积极探究、展示、点评以及教师到位的点播引领充分展示了271课堂的魅力。
物理学科马庆强老师活动结束后表示：市教研员史老师对大单元整体学习的课堂高度认可，课堂的开放性大，学生的主体地位得到充分体现，大部分时间交给学生，让学生充分讨论；教师深入小组，精准把握学情，紧紧围绕基于物理学科核心素养下的学习目标展开教学，评价贯穿于课堂始终，不断强化学生思维的训练和规范的培养，学生的思维和能力呈现螺旋上升趋势，师生生命状态积极阳光自信，相互滋养。 地理学科孟凡旺主任表示：潍坊市地理教研员刘献臣老师对高二地理曹树杰老师的课堂给予高度评价。认为二中的课堂是真正落实新课程标准中大单元学习和教学评一致性的课堂。刘老师从导入设计、师生课堂地位作用的发挥、结构图构建、典例的设计、教材学材的处理五个方面给予充分肯定。同时也对问题设计和资源选择提出建议，并结合近期与省教研员一起调研学校发现的问题，给出了具体的指导意见。相信在市教科院的指导下，我们的大单元整体学习会做得更好！ 此次活动是对我校大单元整体学习的一次深度的推介，也是对我校教学工作的一次专业帮助与指导。我校将以此为契机，继续深化大单元整体学习的研究与创新，提升课程课堂育人质量，推动学校教育教学水平再上新台阶，努力为全市教育事业发展贡献昌乐二中智慧与力量，办好人民满意的教育。
